虛擬實境VR headset 影片體驗分享活動

苗栗縣立公館國中公開課回饋紀錄表

課程名稱:   VR headset 影片體驗分享活動

教學流程
1. Greeting &檢查作業(影片省略)
2. 課本單字課堂小考 Round 2  (影片省略)
3.請學生各組準備一隻手機上網搜尋VR split video  並用Google Cardboard觀看 (可以去蝦皮賣場看看)

          
課本版本: 南一英語B5
授課時間: 25分鐘
授課日期: 109.01.02
授課地點: 苗栗公館國中 902班 

學生背景介紹 
年級: 苗栗公館國中九年二班 
學生背景: 英語科分科分組 26人(基礎班)

 

4.兩人一組師徒需要在小白板上寫下   I saw ... Ving in the video and I feel...   老師則去各組指導

5. 各組師徒需要去向其他組分享看完VR影片內容與感覺

教學影片

 

議課回饋的重點紀錄：

一、演示教師分享個人對於這堂課比較滿意的地方並表達自己在教學過程中的感受看法省思：    課本中提到Virtual Reality, 一直在思考要怎麼上這個文本, 於是我上網找了Google Cardboard, 訂好寄來學校後, 請各組自行組裝, 然後帶他們課堂上體驗VR影片, 體驗後再用英文分享看到的內容與感受, 看到學生興奮又投入的場景, 真的覺得很感動!

二、觀摩教師根據教學演示觀摩回饋表進行建議與回饋：1. 準備用心且教學生動, 且能善用資訊媒體,且運用資訊科技素養
2. 全英語授課, 且讓學生使用Cardboard身歷其境觀看VR影片去真實感受
3. 透過小組討論, 能讓小組師徒互相協助幫忙    
三、引導演示教師瞭解自己的教學優勢與建議改進方向：如果能讓每位同學都能有手機還有足夠的Google Cardboard, 也能順利連上網路觀看VR影片親身體驗會更好！