2019年12月25日 星期三

七年級STEAM英語課Making Sound


苗栗公館國中七年級STEAM英語課課程名稱: Making Sound


苗栗公館國中 英文老師 呂佳玲 Fortuna Lu
苗栗縣國中英語專任教學輔導員

課程名稱: Making Sound

教材使用:改編Smart Start STEM Level 1教材
授課時間: 45分鐘
授課日期: 108.12.10
授課地點: 苗栗公館國中 3樓多功能教室
學生背景介紹
ü  年級: 苗栗公館國中七年級數理資優方案
ü  學生背景:七年級各班資優方案學生 共20

教學流程:

  1. Smart Start STEM Level 1 32頁短文Making Sound
  2. Smart Start STEM Level 1 33頁短文The Sound Wave Dance
  3. 觀看Sound Wave Dance 影片
  4. Smart Start STEM Level 1 37頁短文閱讀並
  5. 製作Homemade Pan Flute with Straws

教學影片:


教學簡報:























活動照片:








 








南一英語B5L5 Dialouge TBL教學

苗栗公館國中 九年級英語課
南一英語B5L5 Dialouge TBL教學(上)&(下)

苗栗公館國中 英文老師 呂佳玲
苗栗縣國中英語專任教學輔導員
課程名稱: B5L5對話TBL教學(上)&(下)

授課日期:   108.12.02&03

授課地點:     苗栗公館國中  902 

教學內容: 南一英語B5L5 Get Ready;Dialogue 

授課時間: 45分鐘;45分鐘


學生背景介紹

年級:   苗栗公館國中九年二班

學生背景: 英語科分科分組   26(基礎班)


TBL(任務型導向學習) 

網站文章介紹:

1. A Task-based approach

2. What is Task-based learning?


108.12.02 B5L5對話TBL教學()  

🔺教學流程  

1. Greeting & 檢查作業(影片省略)

2. 課本單字課堂小考Round 2       (影片省略)

3. TBL Pre-task (1): B5L5 Get Ready

4. TBL Pre-task (2): Guessing game 看圖猜單字活動 

5. TBL Pre-task (3): Memory Game 說出投影片中單字

6. TBL Pre-task (4):Missing Game

7. TBL Main Task:  Watch the video of Dialogue

8. 請學生回家預習對話內容


🔺教學影片: 

B5L5對話TBL教學(上)

108.12.03 B5L5對話TBL教學()

🔺教學流程:

1. Greeting & 檢查作業(影片省略)

2. 課本單字課堂小考Round 2   (影片省略)

3. TBL Main Task 對話教學 :觀看對話影片

4. TBL Main Task:小組各自朗讀對話文本

5. TBL Main Task: 對話文本閱讀理解Q&A

6. TBL Main Task:    

     組長協助老師確認並檢查組員是否完成對話閱讀理解學習單

7. TBL Post Task: 

    Ranking  請學生分享投影上的運動app最想使用到

8. 講解對話重點片語及單字或文法用法


🔺教學影片: 

B5L5對話TBL教學(下)




🔺教學心得:

TBL是個不錯用的教學方法, 分成pre task, main task 和post task, 我上南一英語第五冊第五課對話時, 用了TBL融入對話教學, 覺得孩子真的可以很投入, 又能將課本內的內容熟稔, 搭配最後RANKING, 還有結合學習單答案書寫, 讓孩子們能夠於課堂中將課本對話重點熟記, 也透過小組活動讓孩子們互相幫忙與檢視, 雖然做PPT的確要花不少時間, 看到孩子們的投入, 也覺得很開心!

2019年12月17日 星期二

心智圖融入國中英語教學

心智圖融入國中英語教學

最近還是有點忙,剛好也在學校推Coggle線上心智圖, 之前有出版社邀稿, 關於心智圖融入國中英語教學, 提供給大家參考一下





➤相關資訊



➤檔案分享: 心智圖融入國中英語教學(點入下載)




2019年12月3日 星期二

七年級英文繪本社 The Paper Bag Princess


七年級英文繪本社

The Paper Bag Princess

苗栗公館國中英文老師 呂佳玲

苗栗縣國中英語專任教學輔導員


教學影片網址: https://youtu.be/mpg-VIKU-Js



課程介紹

學生背景介紹

年級: 苗栗公館國中七年二班

學生背景: 七年級英語常態分班; 學生活潑可愛

教學心得:

利用公共資訊圖書館的電子資料庫中的Tumblebooks和愛的書庫借來的The Paper Bag Princess箱書, 帶孩子們閱讀討論比較紙袋公主與傳統公主的異同, 希望能讓這世代的孩子破除性別刻板的印象, 都能不備傳統性別窠臼受限而能夠走出自己的獨特風格


教學流程

         發下Paper Bag Princess學習單及愛的書庫借來的箱書, 一位學生拿一本

愛的書庫網站     http://163.22.168.15/loveopac/ Paper Bag Princess故事: https://youtu.be/YuopYOXhiOk
         The Paper Bag Princess故事標題解釋暖身
         開始播放Tumblebooks資料庫上的影片版本並開始講故事
公共資訊圖書館 數位資源入口網Tumblebooks:
   http://ers.nlpi.edu.tw/idsermpl/         請同學自己閱讀愛的書庫借來的繪本
         播放Tumblebooks影片版給學生看
         請學生共同模仿Prince Ronald的責罵公主的語氣
         請學生共同模仿Elizabeth公主的回答語氣
         請同學拿出學習單, 開始進行帶學生比較紙袋公主與傳統故事公主的異同

學生學習單

 














 

 

         🎊 更多相關國中英語教學影片請上

       苗栗縣教學者聯盟雲端教室平台

       (專任教學輔導員) https://sites.google.com/site/mlcedu02/

         🎊 臉書社團【英語教師俱樂部】:

        https://www.facebook.com/groups/278290928864159/

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2019年11月20日 星期三

南一英語九年級B5 L6 if/whether, too…to/so…that文法教學


苗栗公館國中呂佳玲老師
南一英語九年級  
B5 L6 if/whether, too…to/so…that文法教學

授課日期: 108.11.20
授課地點: 苗栗公館國中
    : 九年二班
學生背景: 英語科分科分組; 26(基礎班)

🎥 教學影片網址https://youtu.be/KVq3-KTB9A4



📒 教學流程:
1. Greeting;檢查作業(影片省略)
2. 課本單字課堂小考Round 2
       (影片省略)
3. 透過故事情境引導if/whether的使用
4. if/whether文法概念介紹與題目練習
5. 立即進行隨堂測驗if/whether概念
6. 帶學生做課本的文法if/whether句型練習題

PPT
















7. 透過故事情境引導too...to與so...that句型, 並結合情感教育引導學生思考未來遇到被拒絕如何找情緒出口
PPT








 


8. 請學生回家完成生活情境問題回答:
  What will you do if you are turned down by the one you like?


📒 教學心得:
   常常我們因為有趕進度壓力, 也有升學壓力, 文法教學漏了情境, 如果能把文法融入生活情境, 並融入生活問題, 便能讓孩子有更多思考空間來學習如何生活!
  if/whether的句型是結合去電影院看電影時, 內心會有的問題來練習,
   這次為了想結合too…to/so…that文法與情感教育, 還搭配圖文閱讀, 讓孩子能夠自然而然把文法融入閱讀與生活情境中來使用, 雖然燒腦, 卻很有趣!




如有任何問題或指教, 歡迎來信: fortunalu1013@gmail.com ,
  或至苗栗縣MLC教學者聯盟臉書粉絲專頁(https://www.facebook.com/mlcedu1/ ) 留言或發問喔!

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   (專任教學輔導員https://sites.google.com/site/mlcedu02/
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🏫 任課教師:
  
苗栗公館國中 呂佳玲老師
  
苗栗縣國中英語專任教學輔導員

🏫108學年度第一學期觀議課時間: 國中英文觀課時間:
   (
每週皆可以來入班觀課, 如需入班觀課, 請來信先告知喔!)
🎦 108學年度上學期觀議課國中英文觀議課日期:
     9/25, 10/30, 11/27, 12/25, 1/15 (
週三9:05-9:50觀課, 9:50~10:50議課)

  

🎊感謝臉書微笑鱷魚(https://www.facebook.com/cubbish1/)
提供簡報範本以供製作影片