南一英語B5L5 Dialouge TBL教學

苗栗公館國中 九年級英語課
南一英語B5L5 Dialouge TBL教學(上)&(下)

苗栗公館國中 英文老師 呂佳玲
苗栗縣國中英語專任教學輔導員
課程名稱: B5L5對話TBL教學(上)&(下)

授課日期:   108.12.02&03

授課地點:     苗栗公館國中  902班 

教學內容: 南一英語B5L5 Get Ready;Dialogue 

授課時間: 45分鐘;45分鐘

學生背景介紹

•年級:   苗栗公館國中九年二班

•學生背景: 英語科分科分組   26人(基礎班)

TBL(任務型導向學習) 

網站文章介紹:

1. A Task-based approach

2. What is Task-based learning?

108.12.02 B5L5對話TBL教學(上)  

🔺教學流程  

1. Greeting &　檢查作業(影片省略)

2. 課本單字課堂小考Round 2       (影片省略)

3. TBL Pre-task (1): B5L5 Get Ready

4. TBL Pre-task (2): Guessing game 看圖猜單字活動 

5. TBL Pre-task (3): Memory Game 說出投影片中單字

6. TBL Pre-task (4):Missing Game

7. TBL Main Task:  Watch the video of Dialogue

8. 請學生回家預習對話內容

🔺教學影片: 

B5L5對話TBL教學(上)

108.12.03 B5L5對話TBL教學(下)

🔺教學流程:

1. Greeting &　檢查作業(影片省略)

2. 課本單字課堂小考Round 2   (影片省略)

3. TBL Main Task 對話教學 :觀看對話影片

4. TBL Main Task:小組各自朗讀對話文本

5. TBL Main Task: 對話文本閱讀理解Q&A

6. TBL Main Task:    

     組長協助老師確認並檢查組員是否完成對話閱讀理解學習單

7. TBL Post Task: 

    Ranking  請學生分享投影上的運動app最想使用到

8. 講解對話重點片語及單字或文法用法

🔺教學影片: 

B5L5對話TBL教學(下)

🔺教學心得:

TBL是個不錯用的教學方法, 分成pre task, main task 和post task, 我上南一英語第五冊第五課對話時, 用了TBL融入對話教學, 覺得孩子真的可以很投入， 又能將課本內的內容熟稔, 搭配最後RANKING, 還有結合學習單答案書寫, 讓孩子們能夠於課堂中將課本對話重點熟記, 也透過小組活動讓孩子們互相幫忙與檢視, 雖然做PPT的確要花不少時間, 看到孩子們的投入, 也覺得很開心！